手法ガイド / 枠を埋める

若者評価者と基準を決める

若者評価者と、サービス利用で大切な経験を観察できる評価基準へ直す手法。

掲載状態:レビュー済み掲載版 90分4–16人枠を埋める収束振り返り

手法の図解

この手法で目指すこと

目的収束・振り返り

成果物は基準、証拠、評価しない事項、成人の支援方法、責任者、回答日を記した票である。

  1. 110分

    同意・謝礼・役割・安全を確かめる

    全員、安全責任者、予備担当

    共同の記録

  2. 220分

    大切なサービス経験を出し分ける

    個人または2〜4人組

    共同の記録

  3. 320分

    経験を観察できる基準へ直す

    2〜4人組

    共同の記録

  4. 415分

    証拠と評価対象から外す事項を決める

    2〜4人組と成人責任者

    共同の記録

  5. 525分

    支援・回答・改善確認を決める

    全員と成人実施責任者

    共同の記録

進行の骨子全員、安全責任者、予備担当確かめる10分個人または2〜4人組出す20分2〜4人組直す20分2〜4人組と成人責任者決める15分全員と成人実施責任者決める25分計90分 / 4–16人

進行をたどる · 枠を埋める

手順の現在地

各段階の名前、動き、時間、人数、記録方法を順番に確認できる。

  1. 確かめる同意・謝礼・役割・安全を確かめる0–10分 · 全員、安全責任者、予備担当 · 共同記録
  2. 出す大切なサービス経験を出し分ける10–30分 · 個人または2〜4人組 · 共同記録
  3. 直す経験を観察できる基準へ直す30–50分 · 2〜4人組 · 共同記録
  4. 決める証拠と評価対象から外す事項を決める50–65分 · 2〜4人組と成人責任者 · 共同記録
  5. 決める支援・回答・改善確認を決める65–90分 · 全員と成人実施責任者 · 共同記録

1 / 5 · 同意・謝礼・役割・安全を確かめる · 累積10分

自動再生はしない。矢印キー、Home、Endでも段階を移動できる。全体は計90分。

図版 一 — 若者評価者と基準を決める(枠を埋める手法の図解)完成形の図解・計90分
1/5同意・謝礼・役割・安全を確かめる確かめる・10分・全員、安全責任者、予備担当
2/5大切なサービス経験を出し分ける出す・20分・個人または2〜4人組
3/5経験を観察できる基準へ直す直す・20分・2〜4人組
4/5証拠と評価対象から外す事項を決める決める・15分・2〜4人組と成人責任者
5/5支援・回答・改善確認を決める決める・25分・全員と成人実施責任者
完成図全体の流れを見渡す
若者評価者と基準を決める役割を平易に確認し、若者の視点から観察可能な基準、証拠、支援、判断しない範囲を共同設定する若者評価者と基準を決める若者評価者と、サービス経験を観察できる基準へ直す手法役割・同意・安全大切な経験観察できる基準証拠と対象外支援と回答評価者成人責任相談先撤回・不利益なし使いやすさ安心届きやすさ不在を代弁しない経験観察基準人物評価にしない証拠対象外個人特定なし研修同行回答期限・理由・改善日安全化する 10分経験化する 20分基準化する 20分証拠化する 15分返答化する 25分

この手法を使う進行例

手法を組み合わせた進め方と、開催全体の人数・時間を確認する。